Δράση για τη Γενοκτονία των Ελλήνων του Πόντου

Τη Δευτέρα 19/5/2025, στο πλαίσιο της Ημέρα Μνήμης της Γενοκτονίας των Ελλήνων του Πόντου, πραγματοποιήθηκε δράση από τα παιδια των Ε' και ΣΤ' τάξεων. Η εκπαιδευτικός Μουσικής Κωνσταντίδου Ματίνα είχε την πρωτοβουλία και οργάνωση της δράσης.

Δράση για το Πάσχα

Την Πεμπτή 10 Απριλίου οι μαθητές/τριες της Α', Β', Γ' και Δ' τάξης έψαλλαν τα Κάλαντα του Λαζάρου. Επιπλέον οι μαθητές/τριες της Ε' τάξης, συνοδεύοντας εναν αυτοσχέδιο επιτάφιο, "τραγούδησαν" το Μοιρολόι της Παναγίας - Σήμερα μαύρος ουρανός, τον αφηγηματικό θρήνο για τη μαρτυρική πορεία και τη σταύρωση του Χριστού μέσα από το συναισθηματικό κόσμο της τραγικής μάνας.

Τη δράση αυτή επιμελήθηκε η εκπαιδευτικός της μουσικής του σχολείου μας κ. Κωνσταντινίδου Ματίνα.

ΤΑ ΧΕΛΙΔΟΝΙΣΜΑΤΑ

ΤΑ ΧΕΛΙΔΟΝΙΣΜΑΤΑ ένα έθιμο που έχει τις ρίζες του στην αρχαιότητα αναβίωσε σήμερα 27/3/2025 στο σχολείο μας. Οι μαθητές/τριες της Α', Β', Γ' και Δ' τάξης, κρατώντας στα χέρια τους τη 'Χελιδόνα', ένα χάρτινο ομοίωμα χελιδονιού, στολισμένο με άσπρη και κόκκινη κορδέλα και με ένα κουδουνάκι να κρέμεται στο λαιμό του, τραγούδησαν τα Κάλαντα της Άνοιξης ή Κάλαντα του Μάρτη, καλωσορίζοντας την άνοιξη.

Τη δράση αυτή επιμελήθηκε η δασκάλα της μουσικής κ. Κωνσταντινίδου Ματίνα.

Κουδουνάκια

Την Πέμπτη 19 Δεκεμβρίου οι μαθητές της Α' τάξης έψαλλαν τα κάλαντα συνοδεύοντας τα με τα 'Κουδουνάκια' που κατασκεύασαν χρησιμοποιώντας συρματάκια χειροτεχνίας και κουδουνάκια. Την δραστηριότητα αυτή επιμελήθηκε η εκπαιδευτικός της μουσικής του σχολείου μας κ. Κωνσταντινίδου Σταματία.

Το Μπαστούνι της Βροχης

Τη Δευτέρα 9 Δεκεμβρίου, οι μαθητές της Α' τάξης, μετά από την προσευχή, τραγούδησαν το παιδικό τραγούδι 'Βρέχει - βρέχει και χιονίζει' με τη συνοδεία του μουσικού οργάνου που κατασκεύασαν στα πλαίσια της μουσικής αγωγής. Πρόκειται για το 'Μπαστούνι της βροχής' για την κατασκευή του οποίου χρησιμοποίησαν χάρτινο σωλήνα από συσκευασία αλουμινόχαρτου, σωλήνα ηλεκτρολόγου, ρύζι, μπαλόνια και χρωματιστό αυτοκόλλητο κάλυμμα.

Ένα παράξενο…..κόρνο!

Η κατασκευή μουσικών οργάνων από τα ίδια τα παιδιά διεγείρει το ενδιαφέρον τους και επηρεάζει θετικά τη διαδικασία της μουσικής μάθησης. Οι μαθητές της Β’ τάξης, με ένα κομμάτι λάστιχο ποτίσματος και ένα πλαστικό χωνί, κατασκεύασαν ένα κόρνο!